Todo el mundo anhela respeto, pero no todo el mundo lo consigue. Solo los que lo merecen obtienen respeto, mientras que el resto obtiene lo que debe.
Algunas personas a menudo piensan que pueden inspirar respeto en función de sus títulos y posiciones. Sin embargo, eso es solo temporal y no proviene del corazón de las personas. Por lo tanto, en este sentido, discutiremos cómo imponer el respeto de los demás.
John Bytheway comentó acertadamente: “Es mejor ser respetado que popular. La popularidad termina el día del anuario, pero el respeto dura para siempre”. Los líderes se ganan el respeto cuando realmente lo merecen. La manipulación no te ayuda a ganarte el respeto y la coerción no funciona. Los líderes deben mostrar calidez genuina para influir en los demás.
En el mundo de hoy, las personas anhelan ser socios en lugar de ser tratados como empleados. Les gusta estar autorizados en lugar de que se les ordene, para entregar los bienes. Les gusta el liderazgo suave en lugar del liderazgo duro. Por lo tanto, los líderes deben dar ejemplo e influir en los demás.
Y si los seguidores sienten que sus líderes ciertamente merecen respeto, entonces definitivamente considerarán darles el respeto que se merecen.
Historia de Susan: ‘Soy el jefe’
Susan era una mujer orgullosa que trabajaba en un departamento de investigación. Había trabajado en el departamento de investigación durante nueve años. Su experiencia previa totalizaba seis años, lo que le otorgaba 15 años de experiencia. Por lo tanto, construyó su propia base dentro del departamento de investigación.
Cualquiera que viniera al departamento de investigación tenía que trabajar con ella durante algún tiempo según el sistema de ‘compañeros’. De hecho, guiaría y prepararía a los nuevos empleados independientemente de sus experiencias en otros sectores y empresas. Entonces ella comenzó a exigir más respeto de los demás.
Ron se unió al departamento de investigación después de casi 20 años de experiencia en otras empresas. Como Ron tenía pasión por la investigación y la enseñanza, se unió al departamento de investigación para ampliar su base intelectual y adquirir conocimientos, ya que sentía que la investigación era una parte integral de la enseñanza.
Ron se unió al departamento de investigación para perfeccionar su base intelectual y poder reincorporarse a la academia como miembro de la facultad. Sin embargo, comenzaron a surgir problemas de parte de algunos miembros superiores del departamento de investigación, quienes comenzaron a exigir respeto en lugar de dominarlo con sus conocimientos y habilidades.
Ron no lo apreció, pero continuó con su trabajo, ya que era parte de la capacitación y quería ampliar su base de conocimientos.
Susan fue instigada por unos cuantos seniors más que, por supuesto, eran más jóvenes que ella en experiencia en el departamento de investigación. Susan se comportó con Ron de la misma manera que lo hacía con los estudiantes de primer año que ingresan al empleo por primera vez.
“Hablo con todos de la misma manera, ya sea el basurero o el rector de la universidad”. – Albert Einstein
Ron se dio cuenta de que Susan había sido instigada por otros, pero también sintió que ella era más exigente ya que era la de mayor rango en el departamento de investigación.
Ron tuvo que escribir dos libros con la ayuda de personas mayores del departamento de investigación, sin los cuales no calificaría para escribir libros de forma independiente. Era un buen concepto, mediante el cual investigadores experimentados guiarían a los nuevos ingresantes al departamento, permitiendo que los nuevos empleados aprendieran los detalles de la autoría de libros.
Sin embargo, Ron se dio cuenta de que el concepto estaba siendo explotado por algunas personas mayores dentro del departamento de investigación. No hacían ningún trabajo, pero les pedían a los nuevos empleados que hicieran todo el trabajo sucio y, finalmente, les atribuían el mérito de haber guiado a los nuevos empleados.
Ron se dio cuenta de que todo el ejercicio no tenía como objetivo capacitar a los nuevos empleados para escribir libros, sino que estaba destinado a acosarlos y hacer el trabajo, ya que si el nuevo empleado no lo hiciera, se le negaría el derecho. para escribir libros de forma independiente.
Ron abordó este asunto de explotación con los altos funcionarios y también hizo saber a los altos funcionarios el hecho de que se estaba utilizando erróneamente un buen concepto a través del chantaje y el acoso. Sin embargo, los altos funcionarios afirmaron que esa era la regla.
Finalmente, Ron pensó de manera innovadora y se acercó a investigadores experimentados de otros departamentos para satisfacer su necesidad de escribir dos libros con empleados experimentados. Ron se sintió muy aliviado de estar libre de algunos investigadores, incluida Susan, que exigía demasiado y molestaba a los demás con el pretexto de ser la más veterana.
A partir de esta historia, queda claro que las personas en puestos superiores y/o con experiencia deben inspirar el respeto de las personas. No deben exigir respeto solo por el hecho de ser mayores o tener más experiencia. Los títulos y puestos son temporales. Lo que cuenta al final del día es la impresión que las personas dejan en los demás al dar ejemplo y guiar a los demás.
Lo que se siembra de recoge. Este es el caso con el respeto también. Cuando respetas a los demás, te ganas el respeto a cambio. Es como un eco: si gritas algo bueno, escuchas algo bueno a cambio, y viceversa.
Todo el mundo anhela respeto, y lo adquieres a través de la forma en que te comportas y actúas con los demás. Los líderes son conscientes de este bien preciado y no trabajan por respeto; más bien, trabajan para la satisfacción. Para ellos, el respeto es un subproducto, no el resultado final.
Jim Collins menciona el Liderazgo de Nivel 5 en su libro Good to Great. La mayoría de los altos mandos del liderazgo no buscan devoluciones y se olvidan de lo que para ellos es el factor menor: el llamado respeto.
Estos líderes contribuyen con su pasión para entregar bienes y marcar la diferencia en todo lo que emprenden. Por lo tanto, la mayoría de los grandes líderes no exigen respeto. Sin embargo, inspiran respeto por su pasión, humildad y voluntad profesional.
Las personas son mejores jueces
La mayoría de los líderes como Abraham Lincoln, Benjamin Disraeli, Mahatma Gandhi, Martin Luther King Jr. y otros se ganaron el respeto debido a sus prácticas y valores. Nunca exigieron respeto. Al contrario, inspiraban respeto.
Cuando MK Gandhi se tituló Mahatma (súper alma), lo rechazó rotundamente ya que nunca había buscado tales títulos y honores. Hizo aquello en lo que creía firmemente y que fue apreciado por el mundo.
Por lo tanto, los líderes deben hacer lo que dicen independientemente de los resultados y las consecuencias para ganarse el respeto. En este mundo civilizado y moderno, las personas están mejor informadas y conscientes de lo que es bueno y malo, a diferencia del pasado, donde todo se mantenía en secreto y la gente andaba a tientas en la oscuridad.
Las personas son los jueces y evaluadores finales; detectan y deciden quiénes son los líderes y les muestran respeto.
El respeto debe ganarse, no pedirse. La suposición de que los líderes serán respetados en función de sus posiciones y títulos es un mito. Los líderes son respetados en función de cómo tratan a todos los que los rodean, independientemente de la posición.
Más que sus palabras, son sus acciones y su comportamiento los que imponen el respeto de los demás. Los líderes deben seguir la política de puertas abiertas para ganarse el respeto de los demás. También deben hacer lo que dicen para influir en las personas y lograr que ejecuten sus tareas.
Para resumir, a medida que las personas obtienen el gobierno que se merecen, los líderes obtienen el respeto que merecen. No des por sentado el respeto solo por tu posición. Las personas son más sabias en estos días y saben cómo juzgar a los demás, y solo respetan a los que lo merecen.