La mejora de las cualificaciones se está reprimiendo porque demasiados trabajadores se consideran demasiado mayores para aprender algo nuevo.
Según una investigación, el 43 % de los trabajadores evitan tomar un curso porque creen que llevan demasiado tiempo en el mercado como para adquirir nuevas habilidades a través de los cursos.
La investigación realizada por el centro de aprendizaje electrónico Go1 tiene como objetivo resaltar el estado actual de la reconversión profesional en el Reino Unido y cómo el aprendizaje de nuevas habilidades puede cambiar la vida de las personas.
Entre los hallazgos se encontraba que más hombres creían que eran demasiado mayores para desarrollar una nueva habilidad que las mujeres. Casi la mitad de los hombres (46 %) que creían que no podían aprender algo nuevo debido a su edad, mientras que solo 2 de cada 5 (40 %) de las mujeres pensaban que este era el caso.
Sorprendentemente, cuando se desglosa por generaciones, un 27 % más de millennials (nacidos entre 1981 y 1996) mencionaron la edad como un obstáculo para el aprendizaje que los miembros de la generación X (nacidos entre principios de los años 60 y 1980). Más de la mitad (51 %) de los millennials pensaron que eran demasiado mayores para aprender una nueva habilidad frente a solo el 24 % de la generación X y posteriores.
La motivación del 60 % de los encuestados con edades comprendidas entre los 35 y los 44 años para mejorar sus habilidades era cambiar de carrera, mientras que entre los trabajadores mayores (55 años o más), solo el 22 % tomó cursos para cambiar de carrera. Las personas más jóvenes, nacidas a partir de 1999, la generación Z, tenían más probabilidades de aprender nuevas habilidades para iniciar sus propios negocios.
Go1 dijo que la pandemia de Covid creó las condiciones para un “renacimiento” para aprender nuevas habilidades con un 50% alentado a aprender más habilidades digitales y un 34% a tomar un curso de aprendizaje electrónico mientras estaban suspendidos.
La investigación de la compañía encontró, como era de esperar, que más hombres tomaron un curso de software de TI (18 %) que sus contrapartes femeninas (10 %), pero esta brecha es quizás más estrecha de lo que algunos pueden esperar. Las mujeres superaron en número a los hombres en lo que respecta a los cursos de salud, seguridad y bienestar: el 30 % los tomó en comparación con el 18 % de los hombres.
Chris Eigeland, cofundador de Go1, dijo que la investigación reflejó grandes cambios desde 2019. “Ver las habilidades interpersonales y de bienestar tan altas en la lista de prioridades es realmente positivo y muestra cuán lejos ha llegado la conversación sobre lugares de trabajo solidarios, inclusivos y empáticos. ”
“El aprendizaje continuo es uno de los aspectos más importantes de nuestro bienestar profesional y personal. Nuestra investigación muestra que nunca se es demasiado mayor para aprender, para cambiar de carrera o incluso para lanzar su propio negocio”.
Un hallazgo inesperado de la investigación fue que, si bien se ha discutido mucho sobre la “gran renuncia”, también estaba en marcha una “gran incorporación”, con un número récord de personas en el Reino Unido que iniciaron negocios en 2021. Los datos de Companies House mostraron 810,316 nuevos se incorporaron empresas, un aumento del 21%
Los datos de Go1 mostraron que un tercio de las personas que recibieron capacitación consideraron que las nuevas habilidades pueden ayudarlos a lanzar su propia empresa. También afirmó que el aprendizaje condujo a una mejor salud mental y que los cursos sobre habilidades blandas como escuchar y empatía se encontraban entre los más populares.
De los cinco principales cursos de aprendizaje electrónico, las habilidades de comunicación y personas (13 %) fue seguido por el liderazgo (11 %).
La encuesta, realizada por Censuswide, fue de 1.000 trabajadores del Reino Unido.
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